亚裔已经成为美国人口增长最快的族裔，但关于亚裔年轻人生活质量(QL)的研究却不多见。在最近的一份调查中，加州大学健康医学研究所(Health Sciences Research Institute)和健康差异卓越中心(Center of Excellence on Health Disparities)的克里斯•弗莱德肯(Chris Fradkin)就对各个种族从小学到中学的社交、生理、心理方面进行了分析，以研究各族裔青年的生活质量。
据报道，弗莱德肯对5000名来自不同种族背景的青少年进行了调查，试图寻找出社会经济状况(SES)如何影响他们的生活质量、家庭以及学校运作(xiaoyuanxin/' target='_blank'>校园生活)。结果显示，亚裔青年生活质量在多个方面都远超非裔和拉丁裔同龄人，但前提是他们有好的社会经济状况。而与白人相比，他们仍有三个方面落后明显，即：自我价值(self-worth)，物质生活(physical QL)以及幸福感(well-being)，且这几方面不因社会经济状况的不同而变化。
这份调查的结果令人惊讶，因为之前的许多调查都认为，亚裔青年的物质生活要优于白人，同时，亚裔青年被普遍认为社交和精神健康都低于白人，但实际上并非如此。
“调查显示，青年的生活质量存在着大量的种族和人种差异，”弗莱德肯说，“我希望这能推进未来对年轻人幸福感的更深度调查，特别是亚裔青年子女与父母关系等的后续研究。”先前的调查显示，来自父母的压力可能导致亚裔青少年不同程度的沮丧、焦虑以及自卑等。
弗莱德肯之所以选取从小学到中学这一年龄段的人进行调查，是因为这一时间段对于年轻人的未来具有决定性的影响和塑造作用。从小学进入中学，青少年的社交、家庭以及学术结构都发生了巨大转变。预期提高、压力增加以及社交圈子的扩大，导致了他们需要更多的时间来适应和同化。变化的环境，更能反映出青少年的整体生活状态。
“研究者还应该关注为什么这些因素会在青少年的转型时期起到如此重要的影响，”弗莱德肯补充道。(庞克)
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