三段作文滋味怎么写
写作的起点
记忆里最早接触“作文日记”这个概念，仿佛是在小学三年级，那时候所谓的日记，其实更像是流水账。 每天记录发生的事件，像天气，吃了什么，做了什么，用最简单的语言，最直白的叙述。 老师会布置一些特定的主题，比如“今天最高兴的事”，“一件难忘的事”，现在回想起来，那时写作的驱动力更多的是完成任务，为了得到老师的表扬，字迹要工整，内容要积极向上，尽量避免出现负面情绪。
记得有一次，我写了一篇关于和邻居小朋友吵架的日记，详细描述了争吵的起因、经过和结果。原本以为会得到老师的批评，没想到老师在评语中写道：“真实的情感流露，胜过华丽的辞藻。” 这句话对我影响很大，开始意识到，原来写作不仅仅是堆砌词语，更重要的是表达真情实感。
初尝滋味
升入中学后，作文日记的形式开始多样化，不再局限于简单的叙事。 老师鼓励我们尝试不同的写作风格，比如写议论文，抒情散文，甚至尝试写小说片段。 写作的主题也更加自由，可以写对社会现象的思考，可以写对人生的感悟，还可以写对未来的憧憬。
开始尝试用不同的视角看待事物，尝试用更深刻的语言表达自己的情感。 我开始阅读大量的书籍，学习别人的写作技巧，模仿名家的写作风格。 同时，我也开始关注生活中的细节，用心观察周围的人和事，从中寻找写作的灵感。 慢慢地，我发现写作不仅仅是一种任务，更是一种乐趣，一种自我表达的方式。
瓶颈与突破
高中的学习压力逐渐增大，用于写作的时间也越来越少。 曾经一度对写作感到厌倦，觉得写作是一种负担。 感觉自己陷入了写作的瓶颈期，无论怎么努力，都无法写出让自己满意的作品。
为了突破瓶颈，我开始尝试改变写作的方式。 我不再拘泥于传统的写作模式，而是尝试用更加自由、更加个性化的方式进行写作。 我开始写一些带有实验性质的作品，比如意识流小说，诗歌等等。 我还参加了一些写作比赛，与其他写作者交流学习，从中汲取灵感和经验。
一次偶然的机会，我读到了一位作家的日记集，被他真诚、坦率的文字所感动。 我开始反思自己的写作，发现自己一直过于追求技巧和形式，而忽略了真情实感。 于是，我开始尝试用更加真诚、更加坦率的语言表达自己的情感，不再害怕暴露自己的缺点和不足。
面向未来
写作日记的习惯一直延续到现在。 它已经成为我生活中不可或缺的一部分。 通过写作，我记录生活中的点滴，思考人生的意义，表达自己的情感。 写作不仅仅是一种技能，更是一种生活方式，一种自我疗愈的方式。
未来，我希望能够继续坚持写作，不断提高自己的写作水平。 我希望能够用自己的文字感动更多的人，传递更多的正能量。 我相信，只要坚持不懈，就一定能够写出更好的作品。
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