写信网为您精选致教育部长的一封信 我们用什么来约束
学生——……
现在给学生自由得过分！
去年曾有一群学生在
课堂上侮辱一位老
教师而轰动
全国；前段
时间，
媒体又报道一位中年女教师在课堂上制止学生打牌，却被学生辱骂最终致死的恶性
事件！我曾听到一位
老师咬牙切齿地说：“我恨不得打死几个学生！”我曾写过一篇
散文《无刺的
仙人掌》，我也是一名从教
十年的教师，然而我现在明白了：
植物可以被感化，但有些学生却比植物还难感化！每当我看到老师下课回到
办公室都是强忍
泪水铁青着脸，我的心都在流血……现在对老师约束的越来越多，
表面上说教师是最崇高的
职业，而教师
心中的苦和累谁能知晓？有一项调查表明，
当前所有职业中，教师受到的
精神压力最大，这个压力主要来自学生的“气”！如果教师也要精神损失费，那整个
国家也赔不起！现在的有些学生来到
学校里，根本不是来学习的，而是来捣乱的！就算考了0分，还面不改色、嬉皮
笑脸。老师的苦口婆心是对牛弹琴，他们无所谓。难道要让老师跪下来求学生学习吗？！老师不敢打、不敢骂、甚至说一句重话也要考虑
后果；学生呢，似乎有了尚方宝剑，他们根本不把老师放在
眼里！对这样的学生，
教育是软弱无能的。我不能想像一个学生连给他传授
知识的老师都不懂得尊重，怎么能够成为
祖国合格的接班人？！难道要让
中国的老师如此忍辱负重的教书育人吗！学生懂得维权，那么教师呢？我们的
权利在哪里？未
成年人用什么来约束呢,真的担心未成年人为因此而放纵
自己,一发不可收拾。如果未成年认为过错不会得到惩罚,犯错而没有损失的
时候,大家想想。教育,
纪律二字还会对他们起作用吗?
所以我认为真正的学生我们不能体罚。但对于那些从没把纪律放在
心上、娇生惯养、
恶习难改的所谓学生，我们应该给他以约束，让他有所怕！
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