初中的散文篇目有哪些

大家好，下面小编给大家分享一下。很多人还不知道初中的散文题目是什么。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

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初中的散文诗有哪些？

夕阳融成金，暮色苍茫，我们乘舟驶向历史的彼岸:与苏轼共商人类的无望与伟大，与陶谦共赏月光锄地归来的美景，与李煜共赏流水如东的忧伤...一个墨迹的手指，就能看出文化的所有深度和灵动。

从奔流不息的黄河开始，文化就已经根植于我们的心中，镌刻在我们的基因里。吉祥的中国结，元宵节的灯谜，宏伟的中国庭院，都是珍贵的传统元素。而伟大的中华民族，也因为这种博大精深的文化，变得越来越绚丽壮丽。

以文化为生命之袋，让灵魂和文化一起行走在历史的音符和文字的墨香之间。

文化，流淌在悠远的笛声里，诉说着忧伤和惆怅，文化也弥漫在阿炳的二胡里，叹息着人生的沉浮；文化也可以在锦与锦之间流动，轻轻聚拢，慢慢缠绕，净化内心的污秽。当这种无生命的乐器与音乐相结合，就成为了文化的载体，被置于灵魂的世界，承载着厚重的文化。

不仅是丝绸和竹子，还有普通的宣纸。张大富画在洞底的梦幻敦煌，诉说着千百年前人们的信仰；齐白石画自然风光，也传达了生命的灵动；壮观的《清明上河图》也刺激着美的神经。中国画中，水淡云淡，含蓄的笔法一点一滴，开拓的不仅仅是笔墨，更是深厚的文化底蕴，文化的灵魂从笔底传承。

同样，飞天舞字也是文化的内脏；颜真卿规整洒脱的文笔，王羲之飘逸精致的字体，张凤姿清新的风，都是文化符号。它掩饰不了中国文化的含蓄内敛，却也彰显了文化的优雅和博大精深。还有微微翻腾的深潭，雪底有松树。

文化，如遥远的河海，包容一切。既有汉斯·张《江月年初照人》的美与深，又有李白《舞知影》的空灵之美。在那首诗里，诗人惜字如金，落笔生花，留给世界一个美好的地方。

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初中散文

步行................................................................................................................................................................................

金色大礼帽………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

背……背……背……背……背

我儿子的家人...........................................................................................................................................................................

从百草园到三潭印月

十三岁的田晓菲。

我的老师...........................................魏巍。

我的老师，海伦·凯勒

Chun …………………………………………

济南的冬天..............................................................................................................................................................................

海边的仲夏夜..........................................................................................................................................................................

秋魂...............................刘增山

岁月已经走过了黄土地

对生命的敬畏.............................................................................................................................................................................

热爱生活……蒙田

紫藤瀑布.............................................................................................................................................................................

挖荠菜……挖荠菜……挖荠菜

提醒幸福...............................................................................................................................................................................

插上腰鼓.............................................................................................................................................................................

藤野先生...............................鲁迅

白杨茅盾赞。

小花园笔记..............................................................................................................................................................................

夏日绝句..............................................................................................................................................................................

楼白家的星期天.........................................................................................................................................................................

这些都是现代散文。

我不知道。我不知道。...

散文:指不讲究节奏的散文。

散文是指一种文学体裁，与诗歌、小说、戏剧平起平坐，包括散文、随笔、游记等。

现代散文:指与诗歌、小说、戏剧平起平坐的文学文体。其特点是通过描写现实生活中的一些片段或生活事件，表达作者的观点和感受，揭示其社会意义。可以在真人真事的基础上加工创造；它不一定有完整的故事情节和人物，而是侧重于表达作者对生活的感受，选材立意灵活，抒情性强。散文中的“我”通常是作者本人；语言不受节奏限制，表达方式多种多样。叙事、议论、抒情、描写可以融为一体，也可以各有侧重。可以根据内容和主题的需要，通过描写生活片段的典型细节、刻画心灵、渲染环境、烘托气氛等，营造一定的意境。如在小说中，或在诗歌中运用象征主义等艺术手法。散文的形式多种多样，包括随笔、短评、小品、随笔、小品、特写、游记、书信、书信、日记、回忆录。总之，散文篇幅短，形式自由，应用广泛，文笔灵活，语言优美，能迅速反映生活，深受人们喜爱。

现代散文的定义是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁。可以广义理解，也可以狭义理解。

广义的散文是指除诗歌、小说、戏剧以外的所有文学散文。除了以抒情为主的散文，还包括通讯、报告文学、散文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小。

狭义的散文是指文学散文，是一种以叙事或抒情为主的文学样式，取材广泛，笔法灵活，篇幅短小，感情丰富，文字丰富。

根据散文的内容和性质，可以分为以下几类:

(1)叙事散文:以写人物笔记为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描写更加具体突出，同时表现了作者的理解和感受，也有很强的抒情成分，字里行间感情饱满。叙事散文重在描写人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质。它有时间、地点、人物、事件等因素。，并从一个角度选取主题，表达作者的思想感情。例如，鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫的《记住纺车》、朱德的《回忆母亲》。根据这类散文内容的侧重点不同，可分为记笔记的散文和写人的散文。

注重编年史的散文以事件的发展为线索，以事件的叙述为重点。可以是有头有尾的故事，比如许地山的《落花生》，也可以是几个片段，比如鲁迅的《从百草园到三潭印月》。将作者真挚的感情倾注到叙事中，是与小说叙事最显著的区别。

以记人为主的散文，全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征，用粗线条勾勒出来，强调人物的基本气质、性格和精神面貌，如鲁迅笔下的藤野先生。人物真实与否是他们和小说的区别。

(2)抒情散文:以表达作者思想感情为中心，表达作者思想感情的散文。这类散文叙述和描绘具体的事物，但通常不会贯穿整个情节。其突出特点是强烈的抒情性。它充满了浓厚的诗情画意，即使描写自然风光，也赋予了深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，常运用象征、类比等手法，将思想置于形象之中，具有很强的艺术感染力。比如茅盾的《白杨礼赞》，韦唯的《离别真爱》，朱自清的《荷塘月色》，冰心的《樱花礼赞》。

(3)景物散文:以描绘景物为主的散文。这类文章多为写景抒情，或借景抒情，或在景中抒情。他们抓住景物的特点，运用按空变化顺序变换景物的方法，把观察到的变化作为全文的脉络。生动的景物描写不仅能说明背景，渲染气氛，还能烘托人物的思想感情，更好地表达主题。比如刘的《长江三峡》。

(4)哲理散文:哲理是感悟的穿透，是思想的火花，是思想的凝聚，是智慧的结晶。它贯穿古今，跨越中外，拥抱整个世界，穿透生活社会，寓于父母的种种短处，闪现在思维领域的万千风景中。一个才华横溢的作者，善于把握哲理闪现的瞬间，塑造自己的笔墨，写出丰富而发人深省的美文。经常背诵这种优美的散文，自然能在潜移默化中得到启迪、熏陶、洗礼和升华。这种内化无疑是巨大的。哲学散文以各种意象参与生活的真实，从而揭示万物之间永恒的相似性。因其深刻性和灵魂穿透式的融合，给我们一种透过现象深入本质，揭示事物的内在信息，震撼思想的审美效果。把握哲理散文所体现的思维方式，体会哲理散文所蕴含的深厚文化底蕴和文化积淀。1.哲学散文中的符号思维:哲学散文构成了本体论的符号表达，因为它超越了日常经验的意义及其自身的自然和物理性质。它摒弃的是肤浅，而是达到了一种与人的思想感情沟通、生命共鸣、心灵接触的状态。我们从符号中获得理性的觉醒和精神的快乐，从心灵的宁静转向灵魂的震颤，超越一般的情感反应，活在精神的顶端。2.哲学散文的联想思维:由于哲学散文是一个立体的、综合的思维体系，经过联想，文章的内涵更加丰富，不会显得单薄，融合了自然、社会、人生的视角。3.哲学散文的情感思维:哲学散文本质上是思想表达对情感的一种依赖。“博采众长，博采众长”，因为作者在理解生活的过程中是有情感参与的，理解的结果是情感和想象的融合。所以哲学散文中的思想不是一般的干评，而是包含生命情感的思想，充满审美情感的思想。从哲理散文的字里行间读到心灵深处，我们才能理解生命的本义。这就是哲学散文的艺术美所在。

散文的主要特征:

1.形散而神不散。

“形式散”主要是指散文广泛、自由可得，不受时间和空的限制；表现手法不拘一格:可以叙述事件发展，描写人物，以物传情，发表评论，作者可以根据内容需要自由调整变化。“持之以恒”主要是从散文的立意上说的，即散文所要表达的主题必须明确、集中，无论散文的内容多么广泛，表达手法多么灵活，都是为更好地表达主题服务的。

为了分散，在选材上要注意材料与中心思想的内在联系，借助结构上的一定线索，使材料渗透成一个有机整体。散文中常见的线索有:(1)以有深刻含义或象征意义的事物为线索；

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