写人的嘴巴怎么写的生动（嘴怎么样写）

大家好，下面小编给大家分享一下。很多人还不知道怎么把人的嘴写的惟妙惟肖。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

1.如何更形象地描述嘴巴？

你在楼上太吓人了！

1.只有嘴和下巴是她独有的。她的小下巴几乎让人怀疑里面没有骨头，嘴巴，唉，应该是名妓才有的。她短小的上唇和丰满感性的下唇构成了完美的口型...

2.一张小嘴微微张开，发出细微的声音。她走到一棵月桂树下，停了下来。

3.我的嘴唇剧烈地颤抖着，泪水滴落在毛茶子的脸上。他的眼睛不时怯生生地望着公安干部，油腔滑调的嘴巴像驴蹄子一样，一句话都吐不出来。

4.她的脸被月光照得那么白，离他的脸那么近，张开的嘴唇是淡粉色的。她的脸和嘴唇的颜色有一种苹果花的生动而精致的美。

5.顾尔谦听说她是妓女，就从头到脚打量孙小姐。当她突然注意到顾先生的注意时，她对他笑了笑。她嘴里全是鲜红的牙根肉，凹凸不平的像侠客的心性，上面还散落着几颗羞涩的黄牙。顾先生羞红了脸。幸而没人看见，他跟着孙小姐匆匆进了铺子。

6.他的下巴和牙龈也挺结实，带着一点点刚毅的侵略性，让这两片嘴唇能更好的主宰生活。并且在力度和美感之间保持平衡，产生鼓励的影响，驱使他热爱健康的美，与他有益身心的感情产生共鸣。在两片嘴唇之间，有一对从未被牙医打理过，也不需要牙医打理的牙齿。

7.少校是个大块头，肩膀很宽，长长的扇形胡须铺在胸前；他那伟人的庄严风采，让人想象出一只穿着制服的孔雀，一只可以把长尾巴挂在下巴上的孔雀。他的眼睛是蓝色的，平静而柔和，脸上有一道刀痕，是普奥战役留给他的；据说他是一个正直的人，一个勇敢的将军。

参考:/

2.如何更形象地描述嘴巴

你在楼上太吓人了！1.只有嘴和下巴是她独有的。

她的小下巴几乎让人怀疑里面没有骨头，嘴巴，唉，应该是名妓才有的。短小的上唇和丰腴感性的下唇构成了完美的口型...2.一张小嘴微微张开，发出细微的声音。她走到一棵月桂树下，停了下来。

3.我的嘴唇剧烈地颤抖着，泪水滴落在毛茶子的脸上。他的眼睛不时怯生生地望着公安干部，油腔滑调的嘴巴像驴蹄子一样，一句话都吐不出来。

4.她的脸被月光照得那么白，离他的脸那么近，张开的嘴唇是淡粉色的。她的脸和嘴唇的颜色有一种苹果花的生动而精致的美。5.顾尔谦听说她是妓女，就从头到脚打量孙小姐。当她突然注意到顾先生的注意时，她对他笑了笑。她嘴里全是鲜红的牙根肉，凹凸不平的像侠客的心性，上面还散落着几颗羞涩的黄牙。

顾先生羞红了脸。幸而没人看见，他跟着孙小姐匆匆进了铺子。6.他的下巴和牙龈也挺结实，带着一点点刚毅的侵略性，让这两片嘴唇能更好的主宰生活。

并且在力度和美感之间保持平衡，产生鼓励的影响，驱使他热爱健康的美，与他有益身心的感情产生共鸣。在两片嘴唇之间，有一对从未被牙医打理过，也不需要牙医打理的牙齿。

7.少校是个大块头，肩膀很宽，长长的扇形胡须铺在胸前；他那伟人的庄严风采，让人想象出一只穿着制服的孔雀，一只可以把长尾巴挂在下巴上的孔雀。他的眼睛是蓝色的，平静而柔和，脸上有一道刀痕，是普奥战役留给他的；据说他是一个正直的人，一个勇敢的将军。

参考:/。

3.我的口语作文怎么写？

你好！我的名字是刘汉。我十岁了。我有一个非常幸福的家庭。家是温暖幸福的家庭，是我无助时避风的港湾，是快乐的海洋。它充满了许多不同的心情，它是一个丰富多彩的家。最开心的事:我和爸爸妈妈在家里制定了一个时间表:上午8-10点是学习时间，下午2:30-4:30是工作时间，下午4:40-5:40是电视《运动日》。晚上，是幽默的时候，说说笑笑，晚上，是做梦的时候。（

我在学校并不那么“开心”。)那天晚上吃饭的时候，我说:“桃爸爸，苹果妈妈。”这时候爸爸喊了一声:“柠檬刘汉。”我叫了一声，“干什么？”桃子爸爸。

他说:“现在，我郑重宣布，为期一天一周的水果大会现在开始，成员们马上集合。会议厅是一个大卧室。”我看了看日历，说:“不好意思各位，明天要开会。”爸爸说:“该做梦了。”我一头栽倒在床上，这让我和妈妈都笑了...最难过的事:这一天，不知道为什么，我总觉得这个家充满了悲伤，快乐的阴影立刻烟消云散。思绪空游走，什么都不想做。这时候我妈说:“让这个家恢复吧。”这种悲哀立刻就跑了。总结这个家:家，这个充满四种不同表情的地方，给人一种舒服的感觉。这个家的每个成员都在为这个家努力。班体是“家”:我在五年级二班。我也是这个大团体中的一员，我想为这个班级团体赢得荣誉。全班无论是学习、卫生、纪律(但纪律不好)都在争当“光荣班体”。但是，全班都在努力克服自己的不足，为这个大家庭争光。我爱我的家人！中国的这个“家”:五十六个民族组成一个大家庭。在这个大家庭里，有大事，有小事，有开心的事，也有伤心的事。我们家一起经历了那么多风风雨雨。这里的雨和阳光让我对生活充满了希望，但我不知道有多少少年能真正成长起来，承担起这个家庭的重任，并为此付出。我爱我的家人！地球的这个“家”:我们离不开这个家。直到现在，我才知道这个家对我们的重要性。长大后，我没有一个指定的目标，但我想:无论长大后做什么，我都不能忘记养育我们成人的家园。现在我们应该伸出一双勤劳的手，把这个家变成无污染的“绿色家庭”！我爱我的家人！我想对这些不同的家庭说:你们给我带来了快乐和喜悦，你们是我的依靠，是我最好的朋友。自从我来到这个神秘的世界，当我还在思考一个问题的时候，你就在默默付出……我想对世界上所有幸福、温暖、快乐的家庭说:我爱我家！

4.怎样把作文写得更生动？

俗话说“巧妇难为无米之炊”，这就是说“米”的重要性。但是，一旦发现锅里的米，自然要考虑做饭的问题。难道不是吗？有了“饭”——平淡无奇的素材，我们还得想办法把它“煮”成好吃的“饭”——文章，也就是要把语言做得生动，让人“吃”得津津有味。

怎样才能让平淡的素材变得生动？细读王亚的《我为棋流泪》或许能给我们启示。

比喻、拟人、夸张等修辞手法能使平淡的材料变得生动。当“我”和“棋”赢了，“我喜气洋洋”；在决胜局中，小作家写道，对方“吃了熊心的豹子胆，竟敢发枪挑衅我的马”。这些比喻非常形象，突出了“傲将”的特点。看下面这段:“我派车打头阵，惊扰敌营，然后派枪向左移动伏击，再迅速开炮，突然对方一头大象死了。”你看，一场普通的象棋比赛，通过拟人化的手法，写得如此有品位，如此生动！

幽默也能让平淡的材料变得生动。比如文章开头，小作者在解释了“傲骨将军”这个外号的由来后，写了“我”，一个象棋大师，上周“上演了一场关云长兵败麦城的悲剧”，比写“这次我输了”生动多了。再比如，枪“吃”了对方的一只“大象”时，小作者写的是我的枪被他的车碾成了闷枪，“一眨眼我就去报了阎王爷”，比直接说“我的枪被他的车吃了”生动多了。

使用生活中常见的成语(包括歇后语、谚语、成语、格言警句等。)也能让平淡的素材变得生动。写到“……我骄傲”的时候，小作者转过头，引用对手的一句话，“有上天堂的路，你就不走，没有下地狱的路，你就误入歧途。”恰到好处又有意义，读起来朗朗上口。它非常逼真地描绘了人物的形象和性格，因此读者可以看到他们的本来面目。

5.“口”作文

我很少静下心来想哥哥。每次想到脑子里闪过的第一个画面，他总是背着我趴在我放在路边的电线杆上。我真的不记得我的年龄了。总是五六岁。我们在学习上只有几年的交集。生日那天，我穿了一双不记得是谁买的新皮鞋。那年刚建好的关河大桥上，我兴高采烈地来回奔跑，我和弟弟钻遍了大大小小的桥洞。留下的后遗症就是被崭新的皮鞋弄伤了脚。绑上绷带后，这成了我不想走路的理由。

我五岁上小学一年级。当时年龄要求很严，班里最小的孩子比我大两岁。爸爸妈妈没时间送我上下学。当我拒绝走路时，他们会头痛。多亏了我哥，他一路背着我从家到学校，再从学校到家。在路上，他会经过一根放在路上的电线杆，它会转过来。他总是把我扛在放在路边的电线杆上瑟瑟发抖。

提前想想，两三岁的时候到了。很多时候，我跟朋友说我一两岁时发生的事情，他们总是半信半疑，因为很少有人能把记忆延伸到那么远。我可以，我真的可以，虽然只是一两个片段，但它们真的如此清晰地存在于我的脑海里。

小时候，我很爱哭。哥哥上小学的时候写过一篇作文叫《嘴》，把我们一家四口的特点描写的很形象。我的是哭，一张爱哭的嘴。只要我哭就没人能哄我。我两岁的时候被送去幼儿园。我不好意思说，我那时候总是违规上学。其实我也不想。我的父母太忙了，没有时间照顾我。我能怎么做呢？

两岁的时候在我大院外的县城幼儿园，坐在老师和妈妈认识的教室里，每天无所事事。开心或者不开心的时候，哭两次，以示宣泄。有的时候哭两次，有的时候哭个不停。这个时候老师的第一反应就是冲出教室，然后冲进(这个冲就是我想要的)大教室。我哥总能第一时间反映。不用说了，直接去我们教室，到我位置上搂着我乱拍。不要在三分钟内闭上你的嘴。但是，我哥永远不能走，不然他会带我一起走。那时候我是孩子中最优秀的，因为我总是能自由出入大班。

然后，上小学。当时要进我们县城一个小时才有考试，我哥带我去考试。那一年，他应该是小学三年级。是面试。考场外面挤满了又高又大的家长。我和弟弟，两个小人，卡在夹缝里。我在里面考试的时候，他跳到教室外面的窗户边上往里偷看。我看到弟弟从窗台上跳下来，拍着手说:“你考得不好。我觉得你就是没考好。”然后他把我从人群中拉出来，直接去了另一个考场报名。就是学前班招生，无非红蓝铅笔，苹果，梨。当场公布成绩，我考了100分，顺利入学。

用我妈后来的话说，她领着我去学前班报到，因为大家根本不认为我能考上高一。到了大红榜，不经意的一瞥，才发现可以上一年级了。我妈当时应该松了一口气，也就是说他们不用每天接送我上下学了。

然后，然后，我就开始蹲在高三班的窗下，几年来天天等着我哥。在我的记忆中，我哥哥教室外面的墙是新刷的，非常白。窗户很高，我怎么跳都够不着。我可以去看看我哥哥在哪里。那个年纪，我总是在下午五点左右，蹲在高高的窗户下，靠在白墙上，等着弟弟放学回家。

注:如果我现在让我哥背我，他会发疯的。他只会带着可爱的白人儿子米布津在街上闲逛。

6.如何把人物的手、嘴、鼻子素描得更逼真、具体、生动？

只要经常素描，就好。你需要做的就是随时随地画画。无论你去哪里，都要带一张可以画画的纸和笔，想画什么就画什么。写素描日记是练习素描的最好方法，也可以记录身边的事情。一开始建议你看照片或者请人固定一个动作让你画。不介意画得慢，虽然叫写生，但不要求快。另外素描应该更好。只是不要把你看到的简单化。素描不同的素描。画的时候尽量用曲线画，不要用直线，线条要一致。我告诉你，素描不是别人教你就能画好的，一定要练。如果你能坚持每天画10张以上A4纸，一个月之内你一定会进步很快。另外，多画草图很有帮助。素描——开始系统学习构图，石膏像、人体解剖(重要)、头像、半身像(用手)穿插大量临摹(可以让你学会使用绘画工具和亮点)和素描(两者非常不可分割)。素描主要是为了提高你对形状和黑白关系的理解(你可以多看看毛焰的素描)。色彩-色彩构图，先学会用色彩造型，水粉-单色素描。全彩素描，尽量少加白色(刘小东，弗洛伊德的可以多看)。学一点怎么画，临摹一大堆。不要沉迷水粉。水粉是中国特有的廉价产品。如果是油画，最好找老师指点，前提是你有扎实的水粉素描基础！素描——每天准备50张素描的小本子。对象不受限制。默写默画。考前记得背几个场景(如果不需要一天50张速写的话)(多读孙建平和陈丹青的速写)——总之高考专业进步最快，也是最害人最折磨人的。如果你是高一学生，就更要注重意识的培养。以后同学们要少走弯路。首先，他们应该眼高手低。他们应该改善他们的眼睛。他们应该更加重视绘画。技术不是问题。他们应该用眼睛观察，也就是说，用心观察，而不仅仅是用眼睛！注意欣赏一个物体的结构转折，不要只拘泥于表面，经常画素描，画的时候不要上来就画，一定要做的自信，不要怕破图，画的时候要专心。多考虑这方面，少考虑那方面。找到自己的目标，找到适合自己的方法。不要今天学这个人，明天学那个人。一定要画完整的图，不要半途而废。不要让上一个的问题还出现在这一个上。自己的作品不要留着，记得留着，每天对比，和其他同学交流，学习别人的经验，更重要的是不要让别人的问题也出现在自己身上！一定要坚持写生！当然，画几何图形是为了锻炼学习基本形状的建模能力。刚开始一定要把正确的方法交给学生打字，对比链接图片，不要让学生急着调音。你要多给鼓励，培养学生的兴趣，多接触各种图片，多给学生一些好的图片，选书的时候也要慎重。市面上有很多艺术方面的书，不要乱买！和你的学生一起努力。就像我说的，用心用眼睛，不要光用眼睛。

以上讲解了如何把一个人的嘴写的惟妙惟肖(怎么写嘴)。这篇文章分享到这里，希望对大家有所帮助。如果信息有误，请联系边肖进行更正。

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