题记后记怎么写格式图解（题记后面怎么写）

大家好，下面小编给大家分享一下。很多人还不知道后记中格式图怎么写(题词后怎么写)。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

1.题词和后记怎么写？

(1)题记:作文题目之后，正文之前的一段话。一篇好的碑文能吸引读者，引导读者思考。书的正文前或文章标题后的注释

题字既可以说明写作原因，也可以营造环境。

(2)后记:写在一本书或一篇文章后面的话。常用来解释写作过程，或评价内容等。，又称后记或附言。唐代韩愈的《战记》后记，史称后记。古人在一本书或一篇课文后用书名。例如，宋代欧阳修曾著的《后稿》,曾巩曾著《魏传》,而王安石曾著《后集》的《李文恭》，都以书名为后书。或者我用读书的名义或者后题，比如唐代柳宗元的《读韩愈《茅颖传》后题》。后世所谓的铭文，都是后记。后记其实就是书后面所列的前言(见前言)，但与前言略有不同。区别在于后记或后记，其篇幅往往比序文小，内容不如序文全面，系统规模也比序文小。

(3)题词的格式:一般题词的格式是在标题下面写一句话，后面加一个破折号，题词两个字。作为一般的题字，字是漂亮的，但要求一般是精炼的，而不是长篇大论、哲理性的。也就是第空两格开始写碑文内容。写完后，另起一行，写在右边——题字。举例:生活需要你。生活是一场幻觉，但我需要你！——题词。

(4)后记格式:写完一篇文章，如果有补充或遗漏的问题，可以用后记的形式。一些采访或新闻文章，之后有新的发展，不方便单独介绍的，可以用后记的形式补充。既能丰富文章内容又不耽误发表，还能做到两全其美。有时，作者故意以后记的形式对某个问题提出发人深省的观点，让读者更深入地思考。

其余的，真的很抱歉。

2.作文的题词和后记应该怎么写？

后记就是你写完一篇文章后，觉得不完美，然后你写一篇补充文章，让原文不完美。

题词，一般放在正文开头之前，特别“醒目”。好的题词能一下子抓住读者的心，给人留下深刻的印象。

题词的要求很简单:句子简短，语言优美；轻情感，浅哲学。那么，怎样的题词才能让人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个:让题词生动地画出作文的灵魂！第一，悬念引人入胜。碑文以悬疑的形式出现，能立刻引起人们阅读的胃口；如果把悬念设置成“精彩”，就会像一块石头扔在平静的水面上，激起人们的阅读欲望，唤起想象的美妙意境。

例:以“掌声”为题，写一篇作文。(2003年北京中考)我很自卑，很难过，因为我知道你有多丑，但那一刻，我发自内心的为你加油................................................................................................................................

一个喜欢看书的女生和一个不喜欢看书的女生。我就是这样一个双色女孩。你愿意听一个双色女孩的蓝色孤独吗？-题记例3:在暴风雨中，(2003年长沙中考)暴风雨怎样才能被遗忘？闭上眼睛，你会记得；风暴埋在心底，却只能借助纸笔倾诉........................................................................................................................................................

我是一个穷学生。我怕谁？反正也没人关注我。让我们在这篇文章中表达我们的真实感受，希望你能听听我的心声。

-写给自己的话。2.用真情感动心灵。作文是用心写的，题词放在“版眼”里。只有真正用“心”和“情”写出来，才能打动人心，产生共鸣。⑤:以“沟通”为题的写作。

今天是我的生日，我的祝福却无言以对。今天是你的祭日，泪无声。让我用心造纸，用眼泪写字，记住你我相识的点点滴滴。

——写给知音。例6:以“母爱”或“父爱”为题，写一篇作文。(浙江宁波，2003)风筝升天，丝线情不自禁缠绵；大雁南飞，依然频频回首。

岁月流逝，世事变迁。在过去的岁月里，不变的是母亲一生的深切关怀。——写给母亲的话⑦:以“相信自己”为题，写一篇作文。

不要抱怨你的命运，我们都是上帝的宠儿。不要怕山外有山，人外有人。相信自己:你是山外之山，人外之人。

——写给我昨天自卑的例子⑧:以“责任”为题写一篇作文。(2003年广西中考，重庆中考)几万年前，人类吃头发，喝血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上了月球...男人在告诉男人:男人需要责任。

——题记三。唱“反调”是想不到的一句话:水无常，文无定式。如今，呼唤创新精神、鼓励和张扬个性正成为作曲的主旋律。

真正的创新，就是善于从不同的角度、不同的视野、不同的层面思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵，写出原创的新意。当然，碑文中“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。

⑨:以“我的自我”为题，写一篇作文。(2003年广东中考)呵呵！“口是心非”有什么不好？我是个不折不扣的“两面派”。

——我的自画像例⑩:以“自然”为题写作。我愿意做一只井里的青蛙，在那里又凉爽又舒适，在那里又隐蔽又安全。

来，来，来，请跟我来，跳到井底，远离人类。——井底之蛙的劝诫格言四。美佳《题记》编译父亲的下跪让我明白，我和父亲缺的不是爱，而是交流，心与心的交流。

——《通信》题记地球孕育了生命，生命对每个人都是宝贵的、唯一的、公平的。因为生命是如此珍贵，我们应该爱护它。

——关爱生命的题词当理想的彩翼拍打着现实的空空气，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。漫步在童年的梦里，我站在雨中。17岁，有风雨，有快乐，也有烦恼。

——题记《我的幸福与烦恼》有过多少个黄昏，我对着夕阳低吟；曾经有过无数个黎明，我在朝霞中诉说了我的向往。少年是如画的岁月，少年是放飞琥珀般梦想的季节。

——《我的未来不是梦》题词父亲用慈母般的关怀温暖我湿冷的心；用母亲般的温柔呵护我破碎的心；用母亲的手治愈我破碎的心...——家事中的人生是什么？在孩子眼里，人生就是快快长大；在成年人眼里，人生就是赚钱过日子；在老人眼里，生命就是健康长寿。——《生活告诉我》题写我失去了太多东西，连人生最重要的东西——诚实和自信都失去了。

我应该去接他们，然后带他们上路。——题记《寻找遗失的东西》若干年前，我和朋友在天堂玩，稀里糊涂成了一个天蓝色的罐子。从此，我的易拉罐生活开始了。

——《残生》题写母亲的爱，是一根长长的电话线，无论我走多远，它总是牵挂着我，它会永远陪伴着我。——《母爱》题记人生处处充满风景。

你是一座山，你是一道风景，因为你向世界展示了严谨和宏伟；你是垂柳，你也是一道风景，因为你向世人展示了你的风姿和魅力。——《我是风景》题词跳跃，让我学会勇敢；跳跃让我充满自信；跳跃，一直撞击我的心脏；带我进入下一个飞跃。

——《微笑，跳跃的音乐》题词●ZWFDNO.2作文命题“四步法”阅读原标题→→→→→→→阅读提示→→→→

3.后记怎么写？

【题记】是作文题目之后，正文之前的一段话。

一篇好的碑文能吸引读者，引导读者思考。第一，碑文既可以说明写作原因，也可以营造环境。

比如《感悟高中》里的题词写着:“它是我心中的一股清泉，永永远远地奔流，浇灌着我人生旅途中的一草一木……”这段碑文通过优美的描写，为全文营造了浓厚的氛围。第二，题词要表明主要内容，揭示作品内涵。

题词应该是反映和揭示文章主题和情感的句子。它应该让读者看穿文章的亮点，感受情感的脉动。比如《抹去心中的界限》的碑文:“表面的界限可以用手抹去；你心中的界限，只能用心去抹去。”

题词直接揭示了文章的主旨。第三，题词要内涵丰富，感情悠长。

比如《感谢父亲》的碑文说，“小时候，父亲是港湾；小时候，父亲是偶像；中年，父亲是一段岁月；我的父亲是一本黄昏的历史书。”题词中用绵长的感情表达了对父亲的爱，歌颂了这份世间平凡而高尚的亲情。

4.题词要清晰、简洁、凝练，还要典雅、文艺。题词可以引用(如歌词、格言、至理名言等。，阅卷老师很少看到的)或者自己刻的。

切记标题要简洁，一定不能太长或者晦涩难懂。比如《回声的启示》中:“人总是爱着爱的人；尊重人，人总是尊重人的。”

孟子的话运用得恰到好处，既揭示了主题，又显示了才华。那么，如何拟碑文呢？题目作文一推出，考场上就出现了很多创新作文，得到了阅卷老师的高度赞扬，也为考生本身赢得了高分甚至满分。

写碑文就是其中之一。题词可以提示或突出文章的主题或情感，激发读者的阅读兴趣，但并不代表你就能得高分，题词的好坏也关系到作文的分数。

题词怎么写？可以从以下几个方面考虑:一、题指式用题词指明文章的主旨，使人对文章所承载的思想感情有一个清晰的认识。比如2003年天津中考作文，一位考生的题目是《沉默之书》，正文前面的题词是:“书如父，父如书。天真的我，一直想用稚嫩的双手对这本厚重的父爱之书做出更精辟的诠释。直到我读到最后，看到书的最后一页写着醒目的大字‘父爱无声’……”这句题词紧跟标题，通过了。

在2003年安徽省中考作文中，一位考生题写了题为“体验自然”的题词:“奇妙的自然，她时隐时现着她的美；发现她的美，关键在于我们对她的体验。”记住题目，把文章内容画龙点睛，独树一帜。

第二，引用文言文或诗句作为背景题字，体现了人物的精神内核和性格品质，也体现了隐文之间丰富的情感和审美取向。比如，2002年陕西省中考作文以“梦”为题，一位考生在题词中引用了一首诗:“我早年热爱的西北，在荒凉的大漠中长大，年少时在大漠上挣扎爬行，我的梦因之而悲壮……”优美的语言，优雅的诗词，使人融于其中，咀嚼其中的人物'。

2003年山东省淄博市中考作文中，一位考生以《采撷阳光》为题，题记:“没有哪座山能守得住青春永驻的诺言，没有哪条河能流得住青春永驻。我心中的太阳不是伟大而燃烧的，而是平凡而温暖的，就像我们身边爱的阳光。”

诗意的题词很快吸引了我们的目光。3.碑文的注释性借用对题旨的内涵进行了具体的解释，使人们对题旨的内涵有了更清晰的把握。

2003年四川省作文，一位考生以“真水无香”为题题词:“与人交往，要真诚，真诚的含义平淡无奇，即无香……”题目韵味十足，但又不好理解。有了这个题词解释题目，我们就很容易理解其中的哲学含义了。2003年江苏淮安中考作文中，一位考生以《鼓励自传》为题，题词是:“鼓励是学习大海中的桨；鼓励是彼此人生的拐杖；总是在惊涛骇浪中给你无穷的力量，总是在低谷中坚定你的自信！”题词充分诠释了题中“勉励”的内涵。

2002年山东省作文以“我未来”为题，一考生以“我是谁？”标题，题词是:“保护环境，警钟长鸣！”碑文对文章的标题进行了详细的解释，使人对文章的内涵有了清晰的把握。四、悬疑风格用题字营造悬疑氛围，吸引读者。

2003年福州中考作文，一位考生以“生活需要你”为题，题词是:“生活是虚幻的，但我需要你！”碑文设置了三个悬念:人生为什么是幻觉？我产生幻觉的时候为什么需要你？你是谁？连环悬疑，问题聚集，让人用心读文章。2002年，江苏省盐城市中考以“靠”为题，有一位考生以“靠自己做一匹黑马”为题，题词是:“倚天、靠地、靠祖宗不是英雄。

郑板桥的最后一句话一直萦绕在我的耳边。古人还能知道凡事都要靠自己，我们呢？“我们也应该依靠自己，但是怎么依靠呢？请读课文。碑文的悬念恰到好处。

5.说明型，以题记的形式，对题目的原因进行简要说明，或者对写作背景进行交代。比如2002年上海中考作文，一位考生题为《为自己竖起大拇指》，题词是:“勇气是年轻人最好的装饰。”

为什么要竖起大拇指？因为勇气！题词解释了设置标题的原因。2002年江苏省徐州中考作文中，有。

4.后记怎么写？

题记是指写在文章标题下、正文前的文字。在作文中巧妙设置题词，不仅可以起到提纲的作用，还可以提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者阅读兴趣。

铭文表达:

第一，引用名言、谚语、格言或现成的诗词作为题记，不仅使文章深刻而有意义，而且使读者感受到作者丰富的文化底蕴和良好的语言修养。

第二，借助题词说明文章的写作目的或背景，让读者快速进入角色。

第三，利用题记对文章标题的内涵进行具体解读，让读者对其内涵有更清晰、更准确的把握。

第四，利用题词揭示文章主旨，在题目中作出写作定位，让读者对文章所承载的思想感情有一个清晰的鉴赏。

第五，用题字营造悬疑气氛，吸引读者，引起阅读兴趣。

题词的形式有很多种，远不止以上几种形式。作文中精心设计的题字，可以让文章锦上添花。当然这一条考察的是作家的文学功底，写得好的话会出彩。因为不管是初中还是高中考试，一个老师一分钟要看四张左右的卷子，更注重扫描开头和结尾的中间。如果开头的题字能让某人眼前一亮，那就是高分佳作！

关于后记:

写完一篇文章，如果有什么补充或遗漏的问题，可以用后记的形式。一些采访或新闻文章，之后有新的发展，不方便单独介绍的，可以用后记的形式补充。既能丰富文章内容又不耽误发表，还能做到两全其美。

有时，作者故意以后记的形式对某个问题提出发人深省的观点，让读者更深入地思考。

有题字就不用有后记了。后记只是你文章中心的升华。可以在结尾用一段自然的话来表达中心，不一定是后记。有时，后记的使用使文章过于累赘。

有些内容是你自己的，有些是别人的。希望能帮到你！

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5.题词和后记可以一起写吗？

题词和后记是有区别的。常规文章不能同时写在同一个地方，但也可以出现在同一篇文章中。

标题是作文标题之后，正文之前的一段话。一篇好的碑文能吸引读者，引导读者思考。

第一，碑文既可以说明写作原因，也可以营造环境。

比如《感悟高中》里的题词说:“是我心中的一股清泉。它用不完，永远不停地跑，去浇灌我人生旅途中的一草一木。。。。。"这段碑文通过优美的描写为全文营造了浓厚的氛围。

第二，题词要表明主要内容，揭示作品内涵。

题词应该是反映和揭示文章主题和情感的句子。它应该让读者看穿文章的亮点，感受情感的脉动。比如《抹去心中的界限》的碑文:“表面的界限可以用手抹去；你心中的界限，只能用心去抹去。”题词直接揭示了文章的主旨。

第三，题词要内涵丰富，感情悠长。

附言

写在一本书或一篇文章后面的文字。常用来解释写作过程，或评价内容等。，又称后记或附言。唐代韩愈的《战记》后记，史称后记。古人在一本书或一篇课文后用书名。例如，宋代欧阳修曾著的《后稿》,曾巩曾著《魏传》,而王安石曾著《后集》的《李文恭》，都以书名为后书。或者我用读书的名义或者后题，比如唐代柳宗元的《读韩愈《茅颖传》后题》。后世所谓的铭文，都是后记。后记其实就是书后面所列的前言(见前言)，但与前言略有不同。区别在于后记或后记，其篇幅往往比序文小，内容不如序文全面，系统规模也比序文小。

如何写后记:

写完一篇文章，如果有什么补充或遗漏的问题，可以用后记的形式。一些采访或新闻文章，之后有新的发展，不方便单独介绍的，可以用后记的形式补充。既能丰富文章内容又不耽误发表，还能做到两全其美。

有时，作者故意以后记的形式对某个问题提出发人深省的观点，让读者更深入地思考。

有题字就不用有后记了。后记只是你文章中心的升华。可以在结尾用一段自然的话来表达中心，不一定是后记。有时，后记的使用使文章过于累赘。

6.如何写好一篇题跋

题词，一般放在正文开头之前，特别“醒目”。好的题词能一下子抓住读者的心，给人留下深刻的印象。题词的要求很简单:句子简短，语言优美；轻情感，浅哲学。那么，怎样的题词才能让人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个:让题词凸显作文的灵魂！

第一，悬念引人入胜。

碑文以悬疑的形式出现，能立刻引起人们阅读的胃口；如果把悬念设置成“精彩”，就会像一块石头扔在平静的水面上，激起人们的阅读欲望，唤起想象的美妙意境。

例:以“掌声”为题，写一篇作文。(2003年北京中考)

我曾经自卑难过，因为我知道你有多丑，但那一刻，我真心为你加油…

-针对残疾母亲

②:以“书”为题写一篇作文。(2003年天津中学考试)

一个喜欢看书的女生，一个不喜欢看书的女生。我就是这样一个双色女孩。你愿意听一个双色女孩的蓝色孤独吗？

——题词

例:暴风雨中，(2003年长沙中考)

那风雨怎能忘记？闭上眼睛，你会记得；风雨埋在心里，却只能借助纸笔倾诉…

——题词

例4:以“希望”为题，写一篇作文。(2003年山东中考试题之一)

我是一个穷学生。我怕谁？反正也没人关注我。

让我们在这篇文章中表达我们的真实感受，希望你能听听我的心声。

-写给自己的话

第二，真情实感令人振奋。

作文是用心写的，题词放在“版眼”里。只有真正用“心”和“情”写出来，才能引起人们的心灵共鸣。

⑤:以“沟通”为题的写作。(2003年四川中考)

今天是我的生日，我的祝福却无言；今天是你的祭日，泪无声。让我用心造纸，用眼泪写字，记住你我相识的点点滴滴。

——写给知心朋友。

⑥:以“母爱”或“父爱”为题写作。(浙江宁波，2003年)

风筝升天，丝线情不自禁缠绵；大雁南飞，依然频频回首。岁月流逝，世事变迁。在过去的岁月里，不变的是母亲一生的深切关怀。

-给我妈妈的信

⑦:以“相信自己”为题，写一篇作文。(2003年河南中考)

不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要怕山外有山，人外有人。相信自己:你是山外之山，人外之人。

对昨天感到自卑的我。

⑧:以“责任”为题写一篇作文。(2003年广西中考和重庆中考)

几万年前，人类吃他们的头发，喝他们的血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上了月球...男人在告诉男人:男人需要责任。

——题词

第三，唱“反调”出人意料。

俗话说，水无常，文不定。如今，呼唤创新精神、鼓励和张扬个性正成为作曲的主旋律。真正的创新，就是善于从不同的角度、不同的视野、不同的层面思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵，写出原创的新意。当然，碑文中“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。

⑨:以“我的自我”为题，写一篇作文。(2003年广东中考)呵呵！“口是心非”有什么不好？我是个不折不扣的“两面派”。

-我的自画像。

⑩:以“自然”为题的写作。(2003年黑龙江中学考试)

我愿意做一只井里的青蛙，在那里又凉爽又舒适，在那里又隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底，远离人类。

——井底之蛙的劝诫格言。

7.作文的题词和后记应该怎么写？

后记是指你写完一篇文章后，觉得不够完善，然后再写一篇补充文章，让原文不够完善。题词一般放在正文开头之前，位置特别“醒目”。好的题词能一下子抓住读者的心，给人留下深刻的印象。题词的要求很简单:句子简短，语言优美；淡淡的情感，浅显的哲理。那么，怎样的题词才能让人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个:让题词生动地画出作文的灵魂！第一，悬念引人入胜。碑文以悬疑的形式出现，能立刻引起人们阅读的胃口；如果再把悬念设置成“精彩”，就会像一块石头扔在平静的水面上，激起人们的阅读欲望，引发想象的美妙意境。例①:以“掌声”为题，写一篇作文。(北京2003年中考)我也自卑过，难过过，因为我知道你有多丑，但那一刻，我真心为你鼓掌.............................................................................................................................................................................-题记例3:在暴风雨中，(2003年长沙中考)暴风雨怎样才能被遗忘？闭上眼睛，你会记得；风雨埋在心里，却只能借助纸笔倾诉.........................................................................................................................................................只有这样，才能引起人们的心灵共鸣。例5:以“沟通”为题写作。(2003四川中考)今天是我的生日，我的祝福却无言以对；今天是你的祭日，泪无声。让我用心造纸，用眼泪写字，然后记住我们曾经相识的点点滴滴。——写给知音。例6:以“母爱”或“父爱”为题写作。(2003年浙江省宁波中考)风筝升上天空，丝线情不自禁地抚摸；大雁南飞，依旧频频回首。岁月苍老，世事变迁，在逝去的岁月里，不变的是母亲一生的深深牵挂。——写给妈妈的话⑦:以“相信自己”为题，写一篇作文。(2003河南中考)不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要怕山外之山，人外之人。相信自己:你是山外之山，人外之人。——写给我昨天自卑的例子⑧:以“责任”为题写一篇作文。(2003年广西中考，2003年重庆中考)几万年前，人类吃头发，喝血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上了月球...男人告诉男人，他需要责任。——题记三。唱“反调”出人意料。正所谓水无常，文无定。如今，呼唤创新精神、鼓励个性正成为作文的主旋律。真正意义上的创新，就是善于从不同角度、不同视野、不同层面思考同一问题，从而获得不同的感受和感受。丰富作文内涵，写出原创新意。当然，碑文中“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。比如⑨:以“我的自我”为题，写一篇作文。(2003年广东中考)呵呵！“口是心非”有什么不好？我是个不折不扣的“两面派”。—我的自画像例⑩:以“自然”为题写作。(2003年黑龙江中考)我愿做井底之蛙，那里凉爽舒适，那里隐蔽安全。来，来，请跟我来，跳到井底去，远离人类..我和父亲缺的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。——通信中的题记生命的诞生，生命对每个人来说都是珍贵的、唯一的、公平的。正因为生命如此珍贵，我们才更应该珍惜它。——关爱生命中的题词当理想的彩翼拍打着现实的空空气，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过童年的梦境后，我站在雨中。17岁，有风有雨，有喜有忧。——题记我的快乐与烦恼曾经有许多黄昏，我对着夕阳轻声歌唱；有过无数个黎明，我在朝霞里讲过我的向往。童年是如画的时光，是放飞琥珀般梦想的季节。——《我的未来不是梦》题词父亲用母爱温暖我湿冷的心；用母亲般的温柔呵护我破碎的心；用母亲的手治愈我破碎的心...——家事中的人生是什么？在孩子眼里，生命在快速成长；在成年人眼里，人生就是赚钱过日子；在老人眼里，人生就是健康长寿的一生。——《生活告诉我》里的题字，说明我失去了那么多东西，甚至是生命中最重要的东西，比如诚实和自信。我应该去接他们，然后带他们上路。——《寻找遗失的东西》里的碑文告诉我，若干年前，我和朋友在天堂玩耍，稀里糊涂成了一个天蓝色的卷。从那时起，我开始了我的罐头生活。Can Life里的题词是:妈妈的爱是一根长长的电话线，无论我走多远，它总是牵挂着我，永远陪伴着我。——母亲爱情生活中的题词处处都是风景。你是一座山，你是一道风景，因为你向世人展示了严谨和壮美；你是垂柳，你也是一道风景，因为你向世人展示了你的风姿和魅力。跳跃让我充满自信；跳跃，一直撞击我的心脏；带我挑战下一个飞跃。——《微笑，跳跃的音乐》题词●ZWFDNO.2写校对原标题→→→→→→读提示→→→→读意思→→→写校对示例:第一步:读原标题——同”。

以上说明了题词后格式图的写法(题词后怎么写)。这篇文章已经分享到这里了，希望对大家有所帮助。如果信息有误，请联系边肖进行更正。

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