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致新生家长的一封信1200字(二)

来源:写信网 时间:06-26
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尊敬的家长:您好!

非常感谢您对我们班的任。也许您的孩子是第一次离开父进入集体环境,也许您为孩子将要面临入园有些担忧。这不要紧,我们的班级老师,愿意与您一起帮助他(她)尽快适应幼儿生活

一、 假期需要家长配合如下:

1、实地考察幼儿园。请您带孩子到幼儿园来,了解我园的室内外环境、在园作息时间、班级区域的功能和教师的姓等,这会有助于您在家庭中有效地开展入园前的指导。经常在一定时间段里到我园来进行活动,如户外玩具,积极参加老师组织的亲子活动等,培养孩子对即将到来的幼儿园生活的一种期望。

2、带孩子参观幼儿园。在与孩子相处的时候经常提及我园及班级教师,告诉孩子幼儿园是一个很快乐的地方,那里的老师和孩子都很喜欢你,通过合适的方法与班级同伴进行交往,增进感情,消除陌生感。

3、给孩子养成良好的生活习惯。如:早睡早起,午睡和午饭时间尽量接近幼儿园的作息时间。教孩子自己吃饭、自己用杯子喝水、大小便时会请求老师帮助。

4、交给孩子一些礼貌用语和交往技巧。礼貌用语和交往技巧有助于尽快适应集体,建立起良好的人际关系,从而真正的融入这个集体、顺利完成入园过渡期。

5、请为您的孩子准备这些物品:书包、替换衣物主要是裤子(装在一个干净的袋子里,封闭好并贴上幼儿姓名)并有意识的帮助幼儿认识自己的衣物。

6、请家长为孩子准备一寸照片8张;生活照一张(7寸);全家福一张(7寸)(家访时交给老师)

二、 孩子入园后需要家长配合的事情如下:

1、8月25日—— 8月29日我园对全体小小班幼儿安排亲子活动,请您务必带孩子来参加活动。这样使您的孩子尽快熟悉幼儿园老师。(具体时间及要求请关注班级博客

2、送孩子来园的态度要坚决,不要因为孩子哭闹就放弃来园。

3、耐心告诉孩子上幼儿园的道理,让他明白这是成长过程所必须。

4、家长情绪要稳定,不要把对孩子的担忧表现给他看,从而加剧其恐惧感。

5、要用积极的语言引导孩子产生对幼儿园生活的向往,切忌不要消极暗示孩子产生不良情绪。例如:老师骂你吗?朋友打你吗?给你吃什么了?有没有吃饱?你不听话就让老师骂你等。这样的话语会加重孩子焦虑情绪,不利于情绪的稳定。

三、托班新生入园前之初常见的情况,请您了解后予以协助,共同促进孩子尽快适应班级生活。

1、情绪方面:哭闹(有些孩子在初来园的前一、二天因为环境的新鲜不哭,但到了几天后反而出现情绪波动)不安(默默呆坐、不与任何人说话)、攻击性行为、拒绝进食和午睡、看见同伴被亲人接走突然哭泣等

2、饮食睡眠方面:会因为情绪波动出现食量减退、不吃饭等。睡眠方面:不愿午睡、要抱着喜欢的物品入睡(安慰物)、少数会出现夜梦,夜哭等。

3、行为方面:入园后孩子对信任的依恋感增强、行为退缩、小、沉默等,也有的孩子反抗性情绪增强。

4、身体方面:由于环境的改变所引起的情绪的波动,可能会导致孩子的抵抗力下降,易生病也可能会出现体重减退等现象

5、在开学2-3周里,如果家长方便的话请迟些来园,早些接回,逐步延长孩子在园的时间。如果您的孩子有什么情况或者有什么疑问可直接与我们交流,也可电话联系。

四、班级博客

班级博客是老师与家长互动的又一桥梁,为了让家长更加细致地了解孩子在园的一日生活,所以老师开辟了班级博客。请家长能及时关注幼儿的最新动态并留言沟通。

五、家访时间定于8月10日-8月15日,请家长合理安排时间!

我们期待您的真诚合作,谢谢!

小小班三位老师

2014年7月7日

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