三生有幸，遇上你，很幸运；
三年末了，只想说，谢谢你，为我助跑！
——题记
活力的九月，带着孩子的稚嫩蹦跳着进入初中xiaoyuanxin/' target='_blank'>校园——美好。空空的教室只有你一个人，我立正，喊道：“老师好！”你抬起头，几丝卷曲的黑发滑了下来，你先是一愣，然后笑了，笑得很好看，“早！”然后点了点头让我进来，然后一个词语定格：漂亮。
记得你对我说，要做一辈子的读者。我理解为：多读书。于是开始大量阅读。
我读到了许多：《朝花夕拾》中，鲁讯笔下对童年的温馨回忆，对黑暗现实的理性批判；《海底两万里》中，尼摩的正义，以及海底奇异的风光；《水浒》中，那108个侠肝义胆的好汉们；《红楼梦》中，黛玉与宝玉的悲惨爱情……
于是，爱上了读书。你拍拍我的肩说我在起步，我眨巴着眼睛笑了。
记得你对我说，要做命运的作者，我似懂非懂，是写作文吗？于是，开始大量写作。
一次书信比赛，我满心欢喜地寄去我自以为十分优秀的作品，哪知石沉大海，杳无音迅。第一次就失败，深深地打击了我。于是，整日在忧郁中度过。你察觉到了，轻轻地抚着我的头：“记得我说过‘做命运的作者’，失败在所难免，拿起笔来，用心去写，谱写自己的命运……”尽管听不懂，但从老师坚定的目光中，我明白命运掌握在自己手里，我就是命运的作者！你点点头说：我在进步。我笑了。
三年来，你教会了我太多太多，那个我从未发现的世界，在你的演绎下充满色彩。
昨天，你对我说要做飞翔者，飞过失败与悲伤，飞过寂寞与无助，飞向成功，飞向辉煌。
我紧紧地抱着你，说：“我定会成功！”
而此刻，坐在考场上的我，静静回忆三年，我想已经赢了，因为这三年的助跑线上有你帮我，有我努力。
我定能飞翔在我渴望向往的蓝天，谢谢你，为我助跑！
这篇考场上的散文作品，能在有限的时间里，详尽回忆了三年初中生活中对自己帮助过的老师，无论是简短的对话、还是一个动作、一个眼神，都是那样的记忆犹新，可见老师就是我们过河的桥梁、起飞的跑道、人生的铺路石。
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