家长：
您好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。
“家庭要有高度的教育学素养。”“如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。”
“家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量——于学龄前，便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”
在苏霍姆林斯基的学校里，家长会的主要内容是读书汇报——朗诵，是其中必备的节目。所以，如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢？
“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”
当然，你也可以举出文盲父母“培养出”优秀子弟的例子来反驳我。但你不要忘记，物以稀为贵，之所以文盲之家的才俊可以名噪一时，恰是因为那样的情况太少啊。书香门第出学者——谁会为此而惊讶呢？
今后，关于孩子的读书，关于家长的读书，以及教学教育中的其他课题，我们会根据具体情况向您提出建议，仅仅是建议。如果您愿意，如果你真的很爱你的孩子——请跟我来。
谢谢你细读、保留此信并予以反馈。
今日建议：
一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书，他作业完成的时候可以看。
二、语文《基础训练》每篇都有注音儿歌，请您当天教孩子会读会背。教师次日检查。
三、给孩子买《365夜儿歌》。我们在汉语拼音结束之后，要将它列入课外阅读书目。一定要是正版。不着急，两三个星期内买到都行。
四、每次给孩子买书的时候，您也给自己买一本。
一年级教师
9月3日
薛瑞萍老师给一年级家长的信 第1封 呼唤 内容由写信网整理，转载请保留地址： http://www.woxiexin.com/xiexin/HQtfcjRgCIT9ZBvAVBX2qnJC.html